早期教育杂志社
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《早期教育》2022年24期

 
目录
育美书架
从美出发,走在美的路上——读《从美出发:聚焦幼儿审美经验建构》有感傅奕婷;1
佳园印象
润育潜质,文化立园王琛;2
理论实践
早期儿童创意美术的心理过程与启示吕耀坚;王静梅;顾梦梦;4-8
“布里生花”活动引发的思考夏金荣;方芳;8-9
戏剧活动中幼儿的“发笑”行为解读张霞;10-11
论儿童美育的诗性回归孙亚娟;李哲;12-15
自然想象:幼儿大地艺创活动的学习方式张引江;16-17
浅谈大美育背景下沉浸式艺术集市的纵深推进徐佳;18-19
创艺活动
大班区域美术活动:树枝印象派朱照霞;笪韵迪;20-23
大班综合美术活动:橘皮变变变金立萍;郭婧;24-25
中班户外美术活动:童话镇的故事王琪;26-29
大班奏乐活动:小门神贾若楠;30-31
大班音乐游戏活动:爆米花刘晓;32-33
艺术创享_童画童语
木片圆舞曲张园;34-37
艺术创享_歌曲
《我的小手》等两首王忠明;李萌;38-39
艺术创享_主题环创
萌娃探古宅,童心画古韵王丹霞;40-43
艺术创享_美工坊
藏在傈僳族包包里的艺术和冬梅;余燕芬;张燕;44-45
综艺微观
《马蒂斯的剪刀》绘本欣赏余欣怿;46-49
视觉元素中的色彩及色彩的运用杨巍巍;安竞源;50-56
早期画廊
全国第21届“多多杯”幼儿主题绘画比赛获奖作品选登57
幼儿美术作品选登58
我的太空梦何佳杰;蒋婷婷;3
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